在家如何对孩子进行早教？家长要如何做？

如果你想要在家早教，你对父母的实践能力和孩子的知识都有很高的要求。这个阶段需要掌握哪些知识?在家如何对孩子进行早教？家长要如何做？

以数学为例，从指南中可以看出，早教的关键在于孩子思维能力和实践能力的培养。幼儿园不要求孩子提前学习系统的数学知识，这也是很多家长的早教误区，这里就不描述了。

今天根据孩子需要掌握的知识点，推荐一些在家里就能完成的早教游戏，以游戏的形式给孩子早教。

1、知道数字的概念

家长可以把数字贴在积木上，让孩子用手指把数字一个个放在积木上。

家长可以在开头唱数字1、2、3和5。。。后期让孩子自己唱数字。

2.理解几何图形

材料:纸箱、图钉和橡皮筋

方法:

图钉等距离固定在纸盒上，孩子们通过在图钉上放橡皮筋来画出不同形状的几何图形，通过自己的创作找到不同的几何图形。

比如正方形的四条边长度相等，三角形也可以分为直角三角形和钝角三角形。

3.比较的概念

方法:让孩子比较两个相邻的花和两棵树;让孩子们比较房子里不同东西的高度。

妈妈和宝宝都比较高:

一、妈妈站在地上，比宝宝高。二.让婴儿在椅子上站得又高又矮。三.妈妈和宝宝站在椅子上又高又矮，引导孩子发现须站在同一高度，又高又矮。

4.体积的概念

材料:面粉250克，盐80克，塔粉30克，食用油30克

加入250克开水，搅拌成棉絮状，直接用手揉搓。如果你觉得湿了或干了，你可以多加点面粉或水。揉面后，分成几个球，加入几滴食用色素揉面。

方法:自制橡皮泥，让孩子用手创造不同的形状，理解立体几何的概念，从二维认知变成三维认知。

5.空间认知

拼图的好处是，当孩子组合一副拼图时，需要考虑这个拼图是否可以和周围的拼图组合在一起。

孩子在拼接之前甚至需要考虑是否需要旋转拼图，改变角度。

玩拼图游戏不仅可以提高孩子的空间认知能力，还可以训练孩子的逻辑思维和推理能力。